Педагогам и сотрудникам

Система методической работы в БДОУ СМО "Детский сад № 24".

Методическая работа — в дошкольном учреждении — это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта система взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого воспитателя и коллектива в целом.

Система – это комплекс взаимосвязанных элементов, которые обладают такими свойствами, как целенаправленность, целостность. Система методической работы в образовательном учреждении – это часть системы работы с педагогическими кадрами, часть системы управления работой педагогов, часть системы повышения профессионализма.

Направления методической работы:

Центром всей методической работы в детском саду является методический кабинет. Ему принадлежит ведущая роль в оказании педагогам помощи в организации образовательного процесса, обеспечении их непрерывного саморазвития, обобщении передового педагогического опыта. Повышении компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения детей.

Методический кабинет – это копилка лучших традиций дошкольного учреждения, поэтому главная задача заместителя заведующей сделать накопленный опыт живым, доступным. Научить педагогов творчески переносить его в работу с детьми, так организовать работу этого методического центра, чтобы воспитатели чувствовали себя в нём, как в своём рабочем кабинете.

Модель методического кабинета

Банк внешней информации

Банк внутренней информации

Нормативно – правовые документы РФ

Нормативно – правовые документы, регламентирующие деятельность детского сада

Организация методической работы в детском саду

Планирование деятельности детского сада

Развитие ребёнка в образовательном пространстве детского сада

Организация и руководство образовательной деятельности детского сада

Организация взаимодействия детского сада с семьями воспитанников и школой

Контроль и регулирование образовательной деятельности детского сада

Информация периодических изданий дошкольного образования

Структура, формы и методы методической работы: Для того чтобы сделать правильный выбор для своего коллективы форм и методов, администрация детского сада руководствуется:

- целями и задачами ДОУ;

- количественным и качественным составом коллектива;

- сравнительной эффективностью форм и методов работы;

- особенностями образовательного процесса;

- материальными, морально –психологическими условиями в коллективе;

- реальными возможностями;

- передовым опытом и научными рекомендациями.

Формами организации методической работы в нашем детском саду являются:

- педсоветы (4 педсовета в течение каждого учебного года);

- семинары, семинары практикумы (согласно годовым задачам);

- открытые просмотры как внутри детского сада, так и на городском уровне;

- участие педагогов в городских методических объединениях;

- педагогические совещания;

- консультации;

- работы творческой группы.

Материалы для педагогов: Презентация "Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем https://uchitel.club/events/federalnaya-obrazovatelnaya-programma-doskolnogo-obrazovaniya-izucaem-obsuzdaem-razmyslyaem

Рекомендации по формирования инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования https://docs.edu.gov.ru/document/f4f7837770384bfa1faa1827ec8d72d4/download/5558/